Labé, 2 avril (Infosbruts.com) – Plus de 150 étudiantes et étudiants de Université de Labé prennent part, depuis ce mercredi, à une session de formation de sept jours consacrée à l’Intelligence Artificielle (IA). Une initiative portée par le service Planification et Projets de l’institution, avec l’appui du ministère de l’Enseignement supérieur et de partenaires techniques et financiers, dont l’Agence Française de Développement.
Un processus de sélection rigoureux
Lors de la cérémonie de lancement, le chef du service Statistiques, Planification et Projets, Samba Camara, a détaillé les critères de sélection des participants.
Samba Camara, chef service Statistiques, Planification et Projets de l’Université de Labé
« Les 15 départements sont représentés. Les étudiants ont été choisis sur la base de critères définis par les chefs de départements, afin d’éviter tout favoritisme », a-t-il expliqué, soulignant une démarche axée sur la transparence et le mérite.
Il a également salué le leadership du recteur, Mohamed Chérif Sow, qui, selon lui, permet à l’université de multiplier les initiatives de renforcement de capacités. « Aujourd’hui, l’IA est incontournable. Ne pas s’y intéresser serait une erreur », a-t-il insisté.
Une technologie devenue incontournable
Présent à la rencontre, le vice-recteur chargé des études, Lanan Wassy Soromou, a mis en avant le caractère transversal de l’IA dans tous les domaines.
Lanan Wassy Soromou, Vice-recteur chargé des études de l’Université de Labé
Selon lui, cette formation constitue une opportunité pour les étudiants de mieux comprendre et maîtriser cet outil, devenu essentiel dans le monde académique et professionnel. Il a invité les bénéficiaires à faire preuve de sérieux, rappelant qu’ils ont été sélectionnés parmi plus de 4 000 étudiants.
Entre opportunité et risques
De son côté, le recteur Mohamed Chérif Sow a exprimé des préoccupations quant à une utilisation excessive et non encadrée de l’IA. Il a mis en garde contre « le sentiment de savoir » que peut générer cet outil, au détriment du véritable apprentissage. « Le risque est de voir se développer une paresse intellectuelle, où l’étudiant délègue ses efforts à la machine sans acquérir de réelles compétences », a-t-il averti.
Dr Mohamed Chérif Sow, Recteur de l’Université de Labé
Une formation appelée à s’élargir
Cette session marque une première étape dans la stratégie de l’Université de Labé pour intégrer pleinement l’IA dans son système d’enseignement. Après les étudiants, les enseignants bénéficieront également de ce programme de formation.
À travers cette initiative, l’institution entend non seulement outiller sa communauté universitaire, mais aussi préparer les apprenants aux défis d’un monde de plus en plus dominé par les technologies numériques.
Par Idrissa Sampiring Diallo pour Infosbruts.com
